Skole- og barnehagelaget i Rødt Oslo arrangerer et svært spennende seminar helga 5.-6. april. Målet vårt er å få opp gode diskusjoner som kan gi grunnlaget for å lage en god programtekst om utdanning for Rødt i forbindelse med landsmøtet.

I tillegg tror vi det er enormt viktig at vi i Rødt begynner et grundig arbeid for å undersøke hva som skjer på utdanningsfronten, og finne ut hva vi mener. Vi i laget vårt tror at en god utdanningspolitikk for Rødt kan være en god inngangsport til partiet. Vi vil også starte arbeidet med å bygge en felles plattform for analyse og forståelse av skolen i dagens Norge.

Målgruppa for seminaret er først og fremst:

• Medlemmer av Rødt og Rød Ungdom som er interesserte i utdanningspolitikk.
• Sympatisører som er interesserte i utdanningspolitikk
• Andre som vil diskutere utdanningspolitikk med vÃ¥rt seminar som utgangspunkt

Ta gjerne med noen du kjenner og kom! Dette er ikke et eksklusivt Oslo-seminar, vi synes det er flott hvis folk fra det nære (og fjerne) østlandsområdet vil komme også. Kan hende vi til og med kan bidra med overnatting hvis det kniper.

Seminaret skal være i lokalene til Bydel Gamle Oslo, Platousgt. 16 Det blir selvsagt kaffe, te, o.l. og det blir lunsj begge dagene.
Pris for begge dagene: 80 kr.
Pris for en dag: 50 kr.

Hvis det er noe du lurer på, kan du sende en e-post til Jorun Folkvord, leder i skole- og barnehagelaget i Rødt Oslo

Program for utdanningspolitisk seminar

Lørdag 5. april

10.00-13.00:
- Norsk skolehistorie i et klasseperspektiv, vekt på hva skolens rolle har vært i det norske samfunnet. Innleder: Stein Grøtting
- Gruppediskusjon, hvor målet er å få klarhet i hva skolens rolle er i dagens samfunn
- Plenumsdiskusjon

13.00-14.00: Lønsj

14.00-17.00: 3 adskilte seminarer med kort oppsummering i plenum
a) Hva skjer i Osloskolen? Hva gjør aldersblanding, fleksibel skolestart og Kunnskapsløftet med skolen? Innleder: Maren Rismyhr.
b) Reproduksjon av kjønn og klasse i skolen, hvordan foregår det, hva er årsaken til det, hvorfor er dette tydeligere i Norge enn nabolandene våre? Innleder Gudrun Kløve Juuhl
c) Læringsteorier ? hva gjør at vi lærer, teori kontra praksis, læring med testing som mål, m.m. Innleder: Jorun Gulbrandsen

Søndag 6. april

10.00-12.15:
- Hva er hensikten med vurdering i dagens skolesystem, hvilken rolle spiller karakterene, hva gjør dette med læringsforholdene? Innleder: Jorunn Folkvord
- Gruppediskusjon og plenumsdiskusjon

12.15-13.00: Lønsj

13.00-15.00: 3 adskilte seminarer
a) PISA, standardiserte prøver, nasjonale prøver ? hva slags grunnlag for vurdering gir dette? Innleder: Sigrun Feiring
b) Mappevurdering, er dette svaret vi leter etter? Innleder: Mimir Kristjanson
c) Hva slags vurdering ønsker vi ? finnes det et opplagt alternativ? Innleder: Gard Solstad

15.00-16.00: Oppsummering og litt diskusjon i plenum og avslutning